Pertajam Kompetensi, SMKPP Kementan Gelar Uji Kompetensi Dunia Industri
Millennial Farmers Development are the Target of Indonesia`s SMKPPN Sembawa
Editor : Cahyani Harzi
Translator : Dhelia Gani
Banyuasin, Sumsel [B2B] - Selaku Unit Pelaksana Teknis (UPT) Pendidikan daro Kementerian Pertanian RI, SMK PP Negeri Sembawa terus berupaya meningkatkan kualitas daya saing dan kompetensi siswa agar dapat memenuhi tuntutan kebutuhan dunia usaha dan dunia industri [DuDi] dengan melakukan kegiatan Praktik Kerja Lapangan [PKL].
Menteri Pertanian RI Syahrul Yasin Limpo menaruh harapan besar pada generasi milenial khususnya lulusan pendidikan vokasi lingkup Kementan, untuk mengembangkan minat, bakat dan potensi diri sebagai petani milenial berkompetensi dengan kualifikasi job creator dan job seeker.
Komitmen Mentan didukung Kepala Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian [BPPSDMP] Dedi Nursyamsi, yang menyebut mahasiswa dan siswa pendidikan vokasi pertanian sebagai representasi petani milenial, maka diharapkan mampu meneruskan tongkat estafet pembangunan pertanian.
"Program magang atau PKL diharapkan menjawab tantangan tantangan ke depan, serta berkontribusi untuk mendukung lahirnya petani milenial unggulan yang berkompetensi," kata Dedi.
SMK PP Negeri Sembawa telah melaksanakan kegiatan PKL bagi 151 siswa kelas XII tahun ajaran 2021/2022 sekitar tiga bulan, Januari hingga Maret 2022.
Kegiatan PKL diikuti 151 siswa dari 4 Kompetensi Keahlian yang disebar pada 17 lokasi di Provinsi Sumatera Selatan terdiri atas perusahaan perkebunan sawit, perkebunan karet, budidaya pisang cavendish, perkebunan teh, balai penyuluhan pertanian [BPP], perusahaan peternakan, dinas peternakan dan pabrik milik usaha perorangan.
Salah satu rangkaian kegiatan dari kegiatan PKL ini adalah uji kompetensi pada dunia industri sebagai lokasi PKL, uji kompetensi berlangsung pada 14 - 24 Maret.
Penguji dari kegiatan PKL terdiri atas 48 orang penguji dari pihak DuDi dan 34 penguji dari pihak sekolah SMK PP N Sembawa.
Para penguji melaksanakan ujian tertulis maupun praktik kepada para siswa peserta PKL, sesuai kompetensi keahlian yang ingin dicapai oleh program keahlian masing-masing.
Kepala SMKPPN Sembawa, Yudi Astoni menjabarkan secara garis besar, aspek yang dinilai dalam kegiatan ini meliputi aspek teknis, aspek nonteknis, dan sikap.
"Hal ini disesuaikan dengan kompetensi keahlian yang harus dicapai peserta PKL sesuai dengan komoditas masing-masing kelompok," katanya.
Yudi menambahkan komoditas ini berbeda pada setiap jurusan dan kelompok untuk Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura [ATPH] komoditasnya meliputi: budidaya jamur tiram, budidaya pisang cavendish, budidaya tanaman buah terutama jeruk, dan sayur mayor.
"Komoditas untuk program studi Agribisnis Tanaman Perkebunan [ATP] meliputi tanaman perkebunan sawit, karet, dan kopi," katanya.
Sedangkan untuk Prodi Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian [APHP] adalah pengolahan hasil pertanian dan pengujian bahan dan produk hasil pertanian. Selanjutnya pada program Agribisnis Ternak Unggas [ATU] meliputi budidaya ayam petelur dan budidaya ayam pedaging. [timhumassmkppnsembawa]
Banyuasin of South Sumatera [B2B] - The role of agricultural vocational education in Indonesia such as the Agricultural Development Polytechnic or the SMKPPN Sembawa, so the Agriculture Ministry seeks to maximize its efforts to produce millennial entrepreneur.
Indonesian Agriculture Minister Syahrul Indonesia Yasin Limpo stated that the government´s commitment to developing agriculture, especially in the development of advanced, independent and modern agricultural human resources.
“The goal is to increase the income of farming families and ensure national food security. Farmer regeneration is a commitment that we must immediately realize," Minister Limpo said.
He reminded about the important role of vocational education, to produce millennial farmers who have an entrepreneurial spirit.
"Through vocational education, we connect campuses with industry so that Polbangtan graduates meet their needs and are ready for new things," Limpo said.
